Portfolio i förskolan – fokus på lärande, samspel och
samtal.
Portfolio är ett led i förskolans kvalitetsarbete, att förverkliga läroplanens mål och få möjlighet att visa på och tala om all den meningsfulla verksamheten som bedrivs.
I den nya läroplanen höjs ambitionerna för lärandet och det blir tydligare vad varje barn har rätt att få med sig av förskolans verksamhet. Barns naturliga lust att lära ska stimuleras.
Med en tydligare och mer lärorik läroplan blir det än viktigare med en dokumentation som lyfter fram och visar både förskolans verksamhet som processen i barnens lärande. Ett portfolioinspirerat arbetssätt betyder att barnens delaktighet, samspel, reflektion och kommunikation fokuseras.
Innehåll:
- • att synliggöra barnet ensam och tillsammans med andra
- • att synliggöra framgångar och utmaningar
- • att låta barnen vara delaktiga i dokumentationen
- • att göra meningsfulla urval
- • att synliggöra små barns stora tankar – reflektioner
- • kraftgivande fotografering
- • portfolio och olika samtal
- • är tiden en kritisk faktor
- Vi varvar föreläsning med konkreta exempel, modeller och övningar. Vi vill fördjupa och exemplifiera de viktiga stegen i portfolioarbetet, dess värdegrund och konkreta arbete. Vi vill ge energi och perspektiv till ert portfolioarbete och utgår ifrån där ni befinner er idag.
Kontaktperson: ellmin@ellmin.se
Ellmin & Ellmin
0221-600 80
